醞釀階段最大的特點是（）。-福建自考網

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00882學前教育心理學高頻200題

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試題序號

125

醞釀階段最大的特點是（）。

A、概括化和系統化
B、潛意識的參與
C、情緒發生明顯變化
D、對創造性過程進行反思

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奧蘇伯爾認為學生在課堂教學中的學習應以（）為主。

A、有意義的接受學習
B、有意義的發現學習
C、機械的接受學習
D、機械的發現學習

皮亞杰的感知運動階段是指（）。

A、0~2歲
B、2~7歲
C、7~11歲
D、11~15歲

幼兒園教學活動指導的（）特指幼兒學習過程的指導，即為幼兒的有效學習而采取的教學策略、教學技術等。

A、宏觀層次
B、微觀層次
C、外部指導
D、內部指導

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